Certyfikaty KET PET FCE CAE CPE

---

PET - Preliminary Eglish Test (B1)

Preliminary English Test (PET) - poziom B1 PET jest oficjalnym potwierdzeniem poziomu B1 - poziom średni (intermediate level) ogólnego angielskiego.
Jest uznawany w wielu szkołach wyższych oraz korporacjach. Istnieją dwie wersje egzaminu:

- PET
- PET for school (dla szkół)

Jedyną różnicą jest to, że PET for school oparty jest na doświadczeniach i zainteresowaniach młodych ludzi. Ten egzamin jest dla ciebie jeśli:

1. radzisz sobie z codziennymi sytuacjami w angielskim - głównie przewidywane używanie języka
2. potrafisz użyć ogólnego angielskiego w kraju lub za granicą z (nie / ) native-speakerem
3. wyławianie nie tylko faktów z listeningów ale również zrozumienie opinii, postaw, nastroju oraz życzeń

Materiały wykorzystane podczas egzaminu: znaki drogowe oraz wywieszki, opakowania produktów, formularze, plakaty, broszury, przewodniki oraz instrukcje jak zrobić daną rzecz, tak jak nieformalne listy oraz teksty z gazet i magazynów (np. artykuł).

Listening (słuchanie): ogłoszenia na stacji kolejowej oraz na lotnisku, informacje o ruchu ulicznym - w radiu, publiczne ogłoszenia związane ze sportem albo koncertach, oraz instrukcje policji czy celnika. Tematy m.in: ubrania, spot, praca, ludzie, miejsca i budynki, hobby i czas wolny, dom, codzienne życie, dane osobowe, jedzenie i picie, środowisko, rozrywka, ćwiczenia itp.

Egzamin PET składa się z 3 części (papers) sprawdzające cztery zdolności językowe.

typy zadań: matching (dopasowywanie), multiple choice (test wyboru), true/false (prawda/fałsz), transformational sentences (przekształcanie zdań), pisanie sterowane (na podstawie tekstu) oraz rozszerzone pisanie.

Teksty źródłowe: autentyczne wiadomości/ oświadczenia, gazety i magazyny, uproszczone encyklopedie, broszury, ulotki, strony internetowe.

Paper 1 - Reading -Czytanie / Writing - Pisanie (1g. 30min)

a) Reading (5 części, 35 pytań), każda prawidłowa odp 1pkt

1. cz 1 (5 pyt)- multiple choice (3 opcje) - 5 bardzo krótkich tekstów: znaki i wiadomości, pocztówki, notatki, emaile, nagłówki itp.
2. cz 2 (5 pyt) - matching, 5 opisów ludzi które trzeba dopasować do 8 krótkich tekstów.
3. cz 3 (10 pyt) - true/ false - zrozumienie tekstu (10 zdań)
4. cz 4 (5 pyt) - multiple choice (4 opcje), 5 rzeczy do wyboru zgodnie z dłuższym tekstem.
5. cz 5 (10 pyt) - tekst z10 lukami, do uzupełnienia - multiple choice (4 opcji)

b) Writing (3 części, 7 pytań)

1. cz 1 (5 pyt) - parafrazowanie zdań tak by nie zmienić informacji (nie więcej niż 3 słowa) Prawidłowa odp. Pytania 1-5 1pkt,
2. cz 2 (1 pyt) - napisanie krótkiej wiadomości (pocztówka, notatka, email itp) - tekst pomocniczy - jako nagłówek czy wskazówka. Od 35-45 słów, wykorzystanie wszystkich 3 punktów w wiadomości. Prawidłowa odp. pyt 6 do 5pkt.
3. cz 3 (1 pyt) - kandydaci mają do wyboru dwa pytania - nieformalny list albo opowiadanie (w ocenie skupia się na utrzymaniu poprawności języka, jednak zrozumienie, organizacja, słownictwo jak i pisownia są także ocenianie). Około 100 słów. Prawidłowa odp. Pyt 7/8 15pkt

Paper 2 - Listening - Słuchanie (ok. 30 min [+6 min. by przepisać odpowiedzi na kartę odpowiedzi], 4 części, 25 pytań)

Typy zadań: multiple choice, gap-filling, true/ false
wszystkie teksty bazują na realnych sytuacjach. Każdy tekst jest słyszany 2 razy. Każda prawidłowa odp. 1 pkt.

1. cz 1 (7 pyt)- multiple choice, krótkie monologi albo dialogi, pytania/obrazki do wyboru (3 opcje)
2. cz 2 (6 pyt)- multiple choice, dłuższe monologi albo wywiad, 6 pytań z 3 opcjami.
3. cz 3 (6 pyt) - gap-filling (uzupełnianie luk), dłuższy monolog, - 6 luk do wypełnienia - 1 lub więcej słów w każdej luce.
4. cz 4 (6 pyt) - true/false, dłuższy informacyjny dialog, 6 zdań o których się decyduje czy są prawdą czy fałszem.

Paper 3 - Speaking - Mówienie (10-12 min, na każdą parę kandydatów, 4 części)

2 kandydatów, 2 egzaminatorów (z czego jeden jako rozmówca oraz egzaminator)
Typy zadań: krótka wymiana zdań z rozmówcą oraz zadanie w parze z drugim kandydatem, 1 minuta na odpowiedź oraz dyskusja.

1. cz 1 (2-3 min) - każdy z kandydatów rozmawia z rozmówcą-egzaminatorem (on zadaje pytania w odpowiedzi).
2. cz 2 (2-3 min) - symulowanie sytuacji - pomiędzy kandydatami - interakcja poprzez wizualny bodziec.
3. cz 3 (3 min) - długa wypowiedź - kolorowa fotografia dla każdego z kandydatów (obie fotografie są związane z tym samym tematem) - którzy muszą rozmawiać o nich przynajmniej przez minutę.
4. cz 4 (3 min) - generalna konwersacja - kandydaci rozmawiają pomiędzy sobą (temat z cz 3)

Kandydaci którzy otrzymują zdający stopień (Pass with Merit or Pass) otrzymują certyfikat świadczący o poziome B1. Jeśli otrzymają stopień świadczący o niezaliczeniu otrzymują jeden poziom niżej - A2 (KET).

Wyniki kandydaci otrzymują od 5 -6 tygodni po egzaminie. Certyfikaty natomiast otrzymują cztery tygodnie po ogłoszeniu wyników. Certyfikaty PET nie otrzymują kandydaci którzy nie zdali egzaminu PET.

Stopnie zdające PET:
- Pass with Merit = 85-100
- Pass - 70-84
by zdać trzeba zdobyć 70

Stopień świadczący o niezdaniu PET, ale otrzymaniu poziomu A2 (KET):
- A2 = 45-69

Stopień niezdający:
- Fail = 0-44